留學生選校先看線上課 進入讀名校更平價的時代

「不論在彼此合作與藝術的獨創性上，我和同學都達到一個新的高度，也是我過去從未體驗過的，」世界頂級電影名校、紐約大學蒂施藝術學院（NYU Tisch）今年的畢業生瑪莉克（Marieke Bauer）對紐約在地媒體NY One表示。

瑪莉克與同學今年的畢業公演〈雲端〉，是各自在家裡藍幕前遠距表演，再一起透過即時通訊軟體Zoom，從線上直播演出。戲劇系副教授暨該劇導演帕伯托（Orlando Pabotoy）說，「就像是劇場、電影、動畫之間的混合。對我們都是全新的學習經驗。」

學費更便宜！
雲端授課、職場進修變多

疫情為全球所有大學帶來前所未有的轉型壓力。疫情迫使課程線上化、虛擬化加速發生。即使疫情過後，教學現場的改變卻可能持續下去，學生有機會獲得更多的選擇。

未來求學的第一個優勢，就是學習的成本更便宜了。「大學的未來在線上，而且會更平價，」紐約大學史登商學院副教授塔帕瑞亞（Hans Tapria）撰文《紐約時報》。過去將近四十年內，美國學費已經飆漲了二六○％；排名名列前茅的大學，多數學生都來自家庭收入金字塔一％的頂端。家境闊綽的國際學生，更成了學校收入的支柱。

尤其英語圈的國家，例如美國、澳洲、加拿大、英國的大學，更是依賴留學生來填補財政空缺。《經濟學人》就揭露，澳洲大學四分之一的收入都來自國際學生，而有加拿大哈佛之稱的麥基爾大學（McGill），國際學生一年的學費更比當地學生高出逾十六倍。

但疫情改變了這些大學的商業模式。線上教育在過去，特別是對於名校而言，不過是可有可無的「配菜」。但在疫情之下，線上課程成了必要備案。「線上教學數量一旦呈指數般成長，成本就能夠大幅下降，對大學來說更是力抗蕭條、抵擋疫情的選擇，」塔帕瑞亞說。

例如理工的公立名校喬治亞理工學院，早在二○一四年就開設了線上的資工碩士班，隔年商管的公立名校UIUC也開始了線上企管碩士班。事實上除了為學校帶來額外收入，也吸引了學生之外的上班族在職進修。

學習更多元！
老師講、學生聽模式將淘汰

但需要實際動手的課程，諸如實驗課、音樂教學，該怎麼進行呢？這就需要教授打破框架，走出教室，甚至採用虛擬實境（VR）等科技工具，重新思索其他能夠激勵學生學習的方法。

這將為學生帶來釜底抽薪的第二個優勢：教學擺脫課桌椅，學習方式將變得更加多元。不再有教授一講三小時的長篇大論，學生也不能期待有老師手把手的帶領。師生之間最珍貴的面對面互動，只能花在刀口，也就是共同解決問題上。

就業跨國界！
遠距實習，最遠到盧安達

而隨著線上課程在名校成為常態，不只就學，就連實習或就業，也可能打破地理疆界。這將成為現在學生的第三個優勢。

在二○一六年成立的日本新創Tiger Mov，原本是為日本學生提供超過海外三十五個地區的實習機會。尤其以新興市場為目的地，至今已將至少一千六百位實習生送出海外。

為了因應疫情，Tiger Mov即時開發出線上實習計畫，已有四十個以上的實習機會，地點更遍布以色列、德國、墨西哥、與盧安達等國。學生只需要端坐在家中，就能夠遠距參加海外實習。

原本一位高一學生預定前往印度，在一家社會企業實習。該企業旨在於媒合貧民窟的婦女從事幫傭工作，進而協助她們脫離貧困。有了線上實習，學生按照計畫活用自己的網路技術，在遠端就能做到網路行銷，甚至為公司爭取到新客戶。

而學校之間的汰弱留強，無疑的正在加速進行。「如哈佛、耶魯、和加州大學系統，有更多的資源能夠將多數課程線上化，最有機會繼續成長茁壯，降低每個學生的花費，」紐約大學行銷學教授加洛威（Scott Galloway）點出，在這一波改革浪潮下，仰賴國際學生貢獻學費，而錄取率偏高的大學，受到的衝擊也最為強烈。

這波大學新革命正在發生，名校也不敢掉以輕心，優勝劣敗正在上演。而這也將重新定義，何謂名校、何謂留學、何謂課堂。但可確定的是，打破疆界的線上教育，讓學生在台灣就完成留學，已是一個正在實現的未來。