打群戰一起當孩子的守護者－臺東縣教育發展協會(孩子的書屋)

陳爸雖然走了，但接下重擔的書屋夥伴沒人放棄，反而在既有課輔陪伴、多元教育、技職育成等基礎之上，希望極大化資源與能量，再多做些對的事情。

如同教育中心教學組長陳冠儒所說：「以往書屋是補學校的不足、補家庭的不足，現在我們要用優勢管理，做到真正的教育翻轉。」於是在《傳善獎》支持之下，提出未來三年三大目標：組織調整與軟體整合、教學深化與陪伴紀錄、影響推廣與資源共享；並延伸七大服務方案：人事管理制度優化、物資管理制度優化、教學與教案優化、老師支持系統建立、教師共備社群建立、孩子差異化教育紀錄，以及蒐集彙整陳爸深耕弱勢孩童教育二十多年來的「書屋學」，要為幫助更多孩子自立成長做足準備。

尤其這些目標與服務逐步落實，也有助於書屋進一步打開門，與其他機構單位攜手合作，創建「台東教育基地」，陳冠儒組長指出：「台東非都會區有許多非營利組織貢獻心力，經由教育基地可以集結所有改變力量，編織成一張很大的網，等於是『打群戰』的概念。」未來無論是支持工作坊、研習講座、主題課程、經驗分享或倡議論壇，基於在地共好，大家都能匯聚一堂，擔任弱勢孩童們的守護者，並且書屋也有機會向內深化改造、向外縱橫串聯，清楚勾勒邁向下一個二十年的發展路徑。

第六屆傳善獎得獎機構

台北市視障者家長協會
為台灣而教教育基金會(Teach For Taiwan)
台灣玩具圖書館協會
現代婦女基金會
普仁青年關懷基金會
癌症希望基金會
得勝者教育協會
臺東縣教育發展協會(孩子的書屋)

更多得獎機構介紹
請上傳善獎官網

「在台灣的故事」播出節目